尋覓．微笑．遇見．王老王

　　在完成2008年那次的歐洲科博館之旅後，我曾受中學國文老師之邀返回母校，與學弟妹分享經歷。在結束時，被問了一個很有趣的問題，「學姐，妳是如何來計劃行程的？」，當時我興高采烈、欲罷不能地開始說起在出發前怎麼尋找科博館的經驗及途徑。但下課後，另一個學弟來找我聊聊時，無心說了一句話：「我以為學姊是去流浪的說。」言下之意似乎是，他沒想到我是如此「有計畫」。很明顯地，在高中生，或一般人對於「流浪」的觀感，比較接近放空、漫無目的之類的狀態。

　　於是這讓我開始思索起「流浪」的定義。走在那些國家中，看著經過身旁的人事跟景物，我從未覺得我不是在流浪；因為那畢竟不是我所熟悉的地方，不是我能夠自在的環境。所以，我在流浪，一直都是。但若真的這樣說來，或許我一輩子都只會流浪，因為要找到一個真正能夠歸航的港灣，在心上的那種，並不是那麼容易。

　　學弟的問題對我而言，這時就變成了「有目的性」的流浪跟「沒有目的性」的流浪，究竟有何差別？

　　合氣道第二十一堂課，暖身、對打練習；今天學的是順單手抓一教動作及入身摔；還附帶了恐怖的關節技忍耐力練習，囧。

　　今天主要對打練習的對手是隨性助教，不過因為來的級數生人數不多，助教人數反倒多了一個，所以有時認真助教有時也會加入我跟隨性助教的練習來進行車輪戰。因為今天教的是如何化解對方來勢（順單手抓）的新式動作，而且後續的控制技法，一教動作即便練習了十幾堂課，我的完成度仍然很差勁，所以認真助教加進來對打時，我的內心抖了不只一下。不知道認真助教是不是也認知到上面那兩點，他儘管一如以往的認真，倒卻也沒有太使出正常轉速地跟我對打，親切了許多。

　　合氣道第二十一堂課，颱風停課。這次學乖了，連門都沒出去地在家休息，順道騰出心思來整理一下一直想寫下來的番外篇手記--關於「犯錯」這回事。

　　從五月底開始練習合氣道，也不過才短短的兩個月多一點，儘管很難說自己的身體有沒有學到了什麼？體力有沒有長進？在摔了又站、站了又摔的過程中，自己到底被規訓成什麼樣子？但在關於眾多上段者的指導方面，尤其關於犯錯的態度上，倒是已經累積了不少觀察。

　　合氣道第二十堂課，暖身、對打練習；今天學的是跟上堂課一樣，是逆單手抓手腕腕部應用控制技法下的呼吸摔及四方摔。

　　在經歷了上次風趣學姐指點之後，今天仔細地觀察老師腰與手擺放的位置，發現的確有些微的差異。風趣學姐腰轉幅度較深，所以摔出時，幾乎兩人面向同側而平行，對方的手幾乎不會碰觸到自己的身體，但老師與對手面對的方向則近似垂直，所以幾乎是把對方的手斜放在自己身體前方，只是老師會把對方的手腕放在丹田上，所以角度不致每次都會碰到胸口，但像我初來乍練的話，很容易一不注意，幾乎就是把對方的手斜拉來跨過自己胸口前了。瞭解到這點後，今天練習時，讓我困窘的狀況就不再發生了。這大概就是只存在於女性意識之間的默會知識吧，也只有女性才需要注意到。又多學了一點，今天練習因而身心愉快。

　　合氣道第十九堂課，暖身、對打練習；今天主要學的是逆單手手腕腕部應用控制技法下的呼吸摔及四方摔。整體來說算是有趣，但源於社會脈絡的諸多issue也漸漸浮現在默會知識的傳授之中了。

　　第一個問題，大約是資源的搶奪。由於練習是自己找對手的方式，因此我們身為學生唯一搶的也就只有師資。因為各個助教指導的風格各異，大家在以保護自己及樂趣極大化為前提之下，往往就會趨向於尋找某幾個特定的助教，其中尤以風趣學姐最受歡迎。在今天，她就面臨了三個級數生都想跟她練習的窘境（其中當然也包括我...我們邀請對練的手勢超像邀舞的，當場讓我有種好像畢業舞會中，宅男在等正妹首肯的感覺），不過後來因為對方兩個級數生直接在言語上起了爭執。（A：你去跟她(= me)練啦。B：啊～我剛剛就跟她練過啦）。所以，最後是我漁翁得利。（風趣學姐：那你們兩個練。我跟她練。）XDDDD。

網路文章--「寂寞有禮物送給妳」

　　這讓我想起了老哥被派來問我近況時的對話。

　　合氣道第十八堂課，暖身、對打練習；今天主要學的是逆單手抓迴轉摔，雖然之前呼吸摔的變化技也有複習，但完全成為了只是用來塞時間空檔，純調劑身心的休閒層次。囧。

　　合氣道第十七堂課，暖身、對打練習；今天主要還是著重在呼吸摔的變化技，複習了前兩次教的四種技法。

　　暌違一個星期沒去上課，本來很擔心自己體力會撐不過去的。不過在課堂前，另一個跟我同期進來的新人，跟老師反應了對打練習有點太吃力，不知道可不可以還是有一些分開練習的時間之類的，老師雖然當時苦口婆心地勸解了一番，說吃苦才有訓練、才能進步啊，但也因此在對打練習時，對我們手下留情了很多；讓我保留體力到了最後，我算是漁翁得利吧。XD

　　合氣道第十七堂課，請假。

　　...跟歐凱特跑去聽張懸（掩面）。請假時，老師還murmur了一下說，以後這種活動應該要排在週六啊，...我不能這樣跟張懸說啊。orz

　　合氣道第十六堂課，暖身、基礎動作對打練習、學新動作。最後還有個授帶儀式，拿到了升級證書跟新帶子。XD

　　對打練習，動作越來越熟，跟助教間的語言交流也就越來越少；很多時候都是擺好動作，就可以撲過去了。雖然我的動作應該還不紮實，也不漂亮。但已經算是可以慢慢地跟上，用眼睛學習助教與我之間的細微差異之處了。大概這就是漸進式的默會知識吧。