但阿費從來沒想到有這麼一天,他會因為自己的長相跟個性而感到難過,直到開始上學。
老師開始發給同學們號碼牌,要他們按照順序排隊,而他們常常玩起了一個遊戲,交換彼此的號碼牌,他們依舊可以自由選擇自己喜歡的位置,但老師們從未發現他們之間的改變。老師們一向不用確切地知道誰在哪裡,只要知道那裡有沒有孩子去排就好了,阿費因而感到挫折,他一直覺得自己是獨一無二的,並且試著引起大人們的注意,可是大人們從來沒發現這一點,在他們的眼裡,阿費與他的兄弟們始終是無法辨認的。
這讓阿費非常傷心。
他有時會偷偷地觀察著老師們,從來也不覺得分不清。但明明他們也是一群長大之後的小玻跟他啊!小玻說,他們的臉上有歲月的智慧,那代表著某種程度以上的能量,所以才可以被分辨。但那到底是什麼啊?阿費始終無法理解,他只好想著快點長大,長成可以被別人叫出特徵的古典粒子,就如同老師那樣。
但就算是大人,仍然會被淹沒在群眾中,只是長大之後有太多的空間可以選擇,而使得在交換位置這件事會對周遭的環境產生整體性的差異,而非差異原本就存在於他們的本質上。不過這得等到阿費再大一點才會發覺,理想的偶像其實並不存在現實的世界裡。
他們依舊被排著隊,阿費不願意跟自己的兄弟走在一起,所以阿費的隊伍總是拖得長長長;小玻喜歡聊天,所以小玻的隊伍總是並排著。老師開始生氣,用盡所有辦法威脅利誘,才使得他們的隊伍稍微變得井井有條,可是他們被束縛住了,都變得很不快樂。尤其是小玻他們,那樣一群好動的孩子,就只好常常被迫離開,被自己的個性所強迫,而消逝在隊伍中。在來來去去的同時,小玻隊伍的人數永遠無法守恆。
阿費與小玻再也無法自由地在一起玩了。
- May 02 Mon 2005 00:00
小小阿費看世界-阿費、小玻、排排站
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