尋覓．微笑．遇見．王老王

　　話說昨天合氣道課真是花太多體力了，所以結束後，就跟同練的外國朋友一起去吃麥當勞。

　　「Today's class was a little sour.」他說。大概是跟上堂過於歡樂的體驗相較起來，當天的過度操勞讓他一時有感而發了吧。
　　...不過(．＿．?)是我當時的臉。

　　合氣道第十堂課，複習呼吸摔、四方摔、正面打一教動作（前方）、附帶實戰快速學習正面打入身摔及正面打一教動作（後方），今天真是累壞了。orz

　　想來已經算有點程度了，老師開始讓我們這批新人開始加入一開始的基本摔技對打（較高級的動作時，還是會分開一下）；但是他沒注意我們缺課時間不一，也沒注意到底大家學過的基本動作一不一致的問題，就演變成了我還沒學過正面打入身摔就要面臨實戰啊啊啊啊的囧境（抱頭）。

　　合氣道第九堂課（...終於能去了。），複習遺忘已久的四方摔及上次剛教完的正面打一教動作，外加一點點前後滾翻。

　　今天經歷了第四個指導者，是個風趣的學姐助教。風趣的程度大概是：會在做反手摔對打時，抓著對方領子，大喊「還錢～～～」，結果被反手摔出（...讓我覺得債權人實在太可憐了。）、還有今天教我們控制對方手肘七種不同關節技時，會大喊「讓他斷！！！」，一邊喊一邊扭的那種程度。是一種相當地非常融合社會各類情景的表演式教學法。

　　合氣道第九堂課，蹺課。

　　感冒初癒、關節依舊無力中；身體警告我不要出去玩。但合氣道日誌還是要寫，知識畢竟是累積的，形成制約後，所積攢起來的觀察就很可觀；哪天我要來做默會知識研究時，這可是重要的參與研究田野材料呢！！（...而且等我能做到有人願意給我資源來做相關研究時，我大概也沒時間這樣進田野了吧。）

合氣道第八堂課，主要是在練前後滾翻，附帶學一下新的正面打一教動作。

想來是助教們覺得我滾翻學了這麼久，都不正經地練這麼重要的護身動作是不行的。為了讓我知道自己姿勢有多笨拙，還被人用htc錄下來replay。...本來應該要覺得丟臉的，不過看到畫面後居然變態地覺得這大概是我少數能真心覺得自己可愛的瞬間吧。要翻又翻不過去的天然呆樣，實在很XD。（...不要跟我伸畫面，因為我跟手機持有人的學長要時，他已經刪掉了。嫌我翻的時間太長、記憶體太佔空間，實在沒想到動作慢也可以導致這種缺點。orz）
...可是滾翻真的非常吃體力，大概連續滾個20分鐘，我就必須要休息喝水了。

合氣道第七堂課，還是複習基本動作及技法，外加前後滾翻。（...本來想蹺課寫報告的啊，但蹺課的念頭不安到讓我焦躁，看來我被制約了。orz）

今天來了一個新人，在目前的新人群中，我算去得最勤的。所以師範示範基本技法給新人看時，都對著我說：「來，妳來。」，一面把手伸出來讓我抓。
...我一點都不想抓他啊！！！合氣道特色就是：抓人的就是被摔的；而且師範示範時，是正常轉速啊。（...在旁邊看是很好看啦。被摔、反應又慢如我的人可是戰戰兢兢啊。）

合氣道第六堂課，複習基本動作及技法。

本來想跟老師說，我想練習前後翻滾的，不過因為今天來了也是之前肩膀拉傷，荒廢很久沒來上課的日本人，所以還是以複習為主。因為我的記憶比較新，所以老師都會讓他先摔我來回覆記憶。
...可是老師摔人頂多速度快一點，新人摔人可是會忘記控制輕重的啊～～所以我今天練最紮實的大概是護身吧。（倒）

合氣道第五堂課，技法開始多到要寫下來；有單手抓轉身法、單手抓呼吸摔、單手抓四方摔，雙手抓轉身法、雙手抓四方摔。可是學了這麼多，基本的護身還是做不好，師範還特地配合我用四分一倍速慢轉來摔我；前後翻滾也沒練好。（倒）
不過，倒是已經有些筆記可以開始寫了。

1. 觀察別人練習時，助教指導關節技的比喻很有趣。像「切牛排一樣，用手切下去...」，可是在切之前，要先把對方手肘關節扭一下，所以，或許切雞翅膀的方式會比較對？

合氣道第四堂課，被師範摔四方摔，摔師範摔四方摔；總之就是摔來摔去。

...坦白說，之前被助教摔是好一點的；因為師範摔的速度有時會太快，腦袋記憶一向比身體記憶來得好太多的我，身體無法及時反射做出護身動作，即時把力量卸掉的話，就是會震到自己的肋骨。
...然後不禁覺得肉要是多一點的話，也是有它的好處的，囧。

生活會變得簡單一點，如果一個人的自信成分可以只建立在自我的進步上，而與他人無涉。
但生命弔詭的是，不去觀摩別人成就而得的進步，一向都走向虛幻，而不簡單。

家飴覆：這段話很棒呀 :) 不去觀摩別人成就而得的進步，一向都走向虛幻，而不簡單。 走向虛幻？何謂不簡單呢？有點不太理解。